Resumen del libro de Zabala, A. (2003): La práctica Educativa: Cómo Enseñar. Barcelona: Graó

Libro muy bueno para orientar en la evaluación educativa en niveles de Infantil y sobre todo en Educación Primaria con niños de necesidades específicas de apoyo educativo ( N.E.A.E.).
http://www.enesonora.edu.mx/plan_estudios/Programas/6LEPREE/obs4.pdf

Conozcamos un poquito de Parálisis Cerebral.

A través de la siguiente presentación nos introducimos en el  mundo de la parálisis cerebral y conocemos los recursos, las ayudas técnicas y algunas ideas para trabajar en el aula. Muy buena presentación

http://www.slideshare.net/supercalaniro/parlisis-cerebral-lectoescritura

Discursión sobre métodos de lecto-escritura

En el siguiente enlace podemos leer un artículo sobre los métodos de lecto-escritura usados. Después de tanta discursión entre maestros de E.I y E.P. no hay acuerdo, pero en la mayoría de casos se usan métodos mixtos o eclécticos.
 http://www.down21.org/educ_psc/educacion/lectura_esc_calc/2_metodo.htm

Programa senswitcher

Recopilando datos para el blog voy añadiendo aquello que me parece interesante. Os presento el programa senswitcher. Está enfocado para personas con graves dificultades de aprendizaje. Está compuesto por 132 actividades distribuidas en 8 fases, que abarcan desde aspectos de estimulación visual y auditiva hasta el aprendizaje de la relación causa- efecto.
     Se puede usar mediante teclado, ratón o pulsador y permite ser configurado de forma sencilla con opciones de pantalla.
El enlace es el siguiente:

http://centros.educacion.navarra.es/creena/010tecnologias/Estimulacion_Sensorial.htm

SISTEMA PICTOGRÁFICO DE SIGNOS

Dejo a todo las comunidad educativa el Sistema pictográfico de Signos. Se trata de un sistema alternativo o aumentativo de la comunicación en el que a través del análisis, la comprensión y el uso de imágenes en un tablero fabricado vamos desarrollando toda la estructura comunicativa básica. Las frases se pueden ir alargando a través de la introducción de verbos, pronombres, adjetivos,etc. Cada una de la estructuras gramaticales es coloreada de un color distinto. http://disfasiaenzaragoza.com/pictogramas/ficheros/SPC%20Indice%20Tematico.pdf