Excursión a la fábrica de aceite "Inmaculada Concepción" de Guarromán.

El día 3 de febrero de 2012, acompañados de un frío asombroso realizamos una visita a la fábrica de aceite con motivo de la celebración del día de Andalucia que hubo que adelantar por el fin de la cosecha. Allí, nos mostraron el proceso de transformación de la aceituna desde que llega a la fábrica en los remolques hasta su transformación y almacenamiento. Julia (trabajadora de la fábrica )quería pesar a todos los niños y niñas del colegio en la báscula. Damos las gracias al presidente de la fábrica y a la policía local que participó en esta actividad extraescolar. Estuvo muy bien aunque hizo mucho frío y no nos regalaron la esperada botellita de aceite.

Enlace con diverso material educativo para trabajar con los alumnos de E.P.

Feliz año 2012 a todos los profesores y profesoras, maestros y maestras, padres, madres, alumnos y alumnas.

Os dejo un enlace educativo creado por una profesora de la Comunidad de Madrid muy útil:
http://www.educa.madrid.org/web/cp.conchaespina.madrid/materialesprimariaotros.htm

Espero que lo uséis

Lecturas comprensivas de Primer ciclo de E.P.

Ejercicios para trabajar la comprensión lectora on-line.
http://reglasdeortografia.com/testcomprension1ciclo01.html

Curso 2011-2012

Hola a todos mis compañeros y compañeras, alumnos y alumnas, padres, madres, amigos, amigas y demás conocidos. El presente curso estaré en Guarromán (Jaén)y me encuentro muy contento. El equipo directivo y el conjunto del claustro de profesoras y profesores parece muy majo. Deseo a todo el mundo un buen curso académico.

ACTIVIDAD PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA DE LA SEMANA 18 (Desde el 2/5/11 al 6/5/11)

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.

Queridos alumnas y alumnos, padres y madres, profesoras y profesores, os propongo una idea en la que podemos trabajar las 8 competencias, añadiendo una competencia nueva, la competencia emocional (pensamientos, recuerdos, sentimientos, etc).
La actividad que se les propone a la comunidad educativa es la búsqueda de frases celebres que han sido dichas y/o escritas por personajes a lo largo de la historia, de cualquier raza, religión o idea política. Podrán ser usados los libros de la biblioteca, revistas, páginas web, etc. Posteriormente se recopilarán las frases que cada alumno o alumna ha elegido y estudiado, se expondrán y analizarán en clase o en la biblioteca y se escribirá la cita, junto con su autor/a en papel continuo para que todo el alumnado y el personal del centro puede leerlas y pensar. También sería curioso buscar información sobre la bibliografía de su autora o autor.

Algunos enlaces útiles son:

http://www.portaldelcoaching.com/Recursos/citas.htm
http://www.frases.comyr.com/frases-de-juan-pablo-II/frases-juan-pablo-II.html
http://ideasvida.wordpress.com/category/ideas-y-frases-para-pensar/

Ejemplo 1: " La peor prisión es un corazón cerrado". Karol Józef Wojtyla (Juan Pablo II, 1920- 2005).

                                                                        
Ejemplo 2: "El que nunca se equivoca es porque nunca hace nada " M.C. Magee.

Ejemplo 3: "El mayor descubrimiento de mi generación es que los seres humanos pueden alterar sus ideas alterando su actitudes ". Willians James
http://es.wikipedia.org/wiki/James_Arthur_Williams

Ejemplo 4: "La biblia no es un mero libro, sino una creación viviente, con un poder que vence a todo cuanto se le opone". Napoleón Bonaparte (1769- 1821).

 

Dia 8 de marzo." Día de la mujer ".

Las actividades que realizaremos en torno a este día tratarán de sensibilizar a nuestro alumnado sobre las actitudes sexistas de la publicidad. El objetivo es que tomen conciencia de que los mensajes publicitarios reproducen imágenes estereotipadas de la mujer, que suponen una desigualdad con el hombre.
Aprovechando los recursos TIC el alumnado podrá analizar determinados anuncios, extrayendo el mensaje, tanto explícito como implícito, y elaborará grupalmente una reflexión al respecto.
Abordaremos en estos anuncios dos aspectos:
a) Definición del rol femenino en la sociedad. Mujer, única responsable de las tareas domésticas.

b)Exaltación de la belleza femenina e invisibilización de las mujeres de mayor edad o menos agraciadas.

Posteriormente se realizará un debate en la que el profesor o profesora actuará de dinamizador y moderador.

CANCIÓN DEL DÍA DE LA PAZ.

No dudaría. (Antonio Flores)
 Si pudiera olvidar
todo aquello que fui.
Si pudiera borrar
todo lo que yo vi.
No dudaría,
no dudaría en volver a reír.

Si pudiera explicar
las vidas que quité.
Si pudiera quemar
las armas que usé.
No dudaría,
no dudaría en volver a reír.

Prometo ver la alegría,
escarmentar de la experiencia,
pero nunca, nunca más
usar la violencia.

Si pudiera sembrar
los campos que arrasé.
Si pudiera devolver
la paz que quité.
No dudaría,
no dudaría en volver a reír

Si pudiera olvidar
aquel llanto que oí.
Si pudiera lograr
apartarlo de mí.
No dudaría,
no dudaría en volver a reír

Prometo ver la alegría.
Escarmentar de la experiencia.
Pero nunca, nunca más
usar la violencia.